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1、《找不到快樂的波斯貓》教學設計（兩課時）

教材說明：《找不到快樂的波斯貓》是義務教育課程標準試驗教材教科書語文二年級下冊課文。這是一篇童話故事，說的是一只波斯貓不知快樂是什么滋味，它分別向燕子、蜜蜂、青蛙請教。但是它覺得：燕子說的銜泥造窩是快...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-07-12 人氣：0 [查看詳細]

2、語文S版《猴子種樹》教學設計第二課時

教學目標：　1、知識與技能。（1）認識“猴、梨、將、諺、櫻”，會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”七個字及“拔掉、耐心、烏鴉、梨樹&rdquo...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-05-10 人氣：33 [查看詳細]

3、語文S版《猴子種樹》教學設計及反思說課

內容分析：　　《猴子種樹》是一篇含有深刻哲理的故事，猴子先種梨樹，聽信烏鴉的話改種杏樹，又因麻雀的進言改種桃樹，最后又聽信杜鵑的話，種了櫻桃，結果一事無成。教學中要注意理解農諺的意思，讀懂猴子的行為是...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-04-17 人氣：486 [查看詳細]

4、語文S版第四冊《激光的話》教學參考

教材說明這是一篇科普散文。全文以第一人稱的敘述方法，形象生動地介紹了激光的特點和用途，展示了激光的神奇魅力和科技發展的新成就，激發學生探索科學奧秘的濃厚興趣。課文開篇就點明激光是人類制造出來的一種特殊...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-30 人氣：587 [查看詳細]

5、語文S版第四冊《激光的話》教學設計

【教學目標】　1．認識“激、殊、筒、聚、削、劍、縫、武、炮、強、敵、途、且、棒、幻、晰、類”17個生字，會寫“且、束、敵、鋼、斷、實、集、造”8個字。認...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-30 人氣：314 [查看詳細]

6、語文S版第四冊《認識漢字多動腦》教學設計二

教材分析：“認識漢字多動腦”是語文出版社S版小學語文二年級下冊識字二的教學內容。教材提供了三組同音形近字：“蜂鋒峰”、“永詠泳”...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-30 人氣：177 [查看詳細]

7、語文S版第四冊《語文百花園七》教學參考

“語文百花園七”共安排了五項語文學習活動：語海暢游、讀一讀、我的采集本、學寫留言條、能說會道（夸夸自己）。通過這些活動，進行字詞句的訓練，引導學生積極從生活中學語文、用語文，豐...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-30 人氣：158 [查看詳細]

8、語文S版第四冊《語文百花園六》教學參考

“語文百花園六”安排有“語海暢游”“背一背”“讀一讀”“語文大課堂”等四項內容。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-30 人氣：109 [查看詳細]

9、語文S版第四冊《語文百花園五》教學參考

“語文百花園五”安排了5項內容：語海暢游、讀一讀（閱讀短文）、采集本（搜集古人故事）、說話寫話、能說會道（口語交際）。這些學習內容著眼于培養學生語文實踐能力。教學中要引導學生帶...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-30 人氣：462 [查看詳細]

10、 語文S版第四冊《語文百花園四》教學參考

本次“語文百花園四”有四項內容，包括語海暢游、讀短文、說話寫話和口語交際。安排這些內容目的在于繼續學習部首查字法，養成良好的學習習慣，加強語言積累，增強語感，提高閱讀能力和語言...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-30 人氣：251 [查看詳細]

11、 語文S版第四冊《語文百花園二》教學參考

這次語文綜合學習包圍“語海暢游”“讀讀背背”和“能說會道”3項內容。編排的目的是要引導學生進一步掌握認字識詞的方法，積累語言，提...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-30 人氣：289 [查看詳細]

12、 語文S版第四冊《晏子勸齊王》教學案例

【內容簡析】這是一篇歷史故事。記敘了春秋時齊國久旱無雨，齊王決定向山神、河神求雨，聰明的晏子用自己的才智勸齊王不要求山神、河神，應該求百姓。齊王接受了勸告，讓全國各地多挖水井灌溉農田，齊國的莊稼不再枯...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-22 人氣：1090 [查看詳細]

13、 語文S版《我能行》教學設計二

教學目標：1、鞏固認識“瞄、投”等14個生字、詞。2、感情朗讀課文，進行字詞訓練，使學生懂得現代生活中會溝通和理解，學會合作與共處。教學過程：一、復習導入1、同學們，上節課我們...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-02-09 人氣：2116 [查看詳細]

14、 語文S版《絕句》教學設計及意圖

關于教材鉆研：《絕句》是唐代詩人杜甫的一首膾炙人口的寫景小詩，該詩畫面明麗，語言形象，情感歡悅，意蘊暢達，描寫了成都草堂明媚的春色，表達了詩人愉快的心情和對和平的向往。整首詩雖然只有28個字，但字里行...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-10-14 人氣：1479 [查看詳細]

15、 語文S版《小鹿的減法》教學設計及反思

一、課標相關要求《語文課程標準》指出：積極倡導自主、合作、探究式的學習方式。把學生看做學習的主體、發展的主體，真正以學生發展為本，培養他們的創新精神和實踐能力。《語文課程標準》還指出：語文是實踐性很強...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-10-14 人氣：2299 [查看詳細]

16、 語文S版《再來一次》教學設計

教材分析：《再來一次》是一篇兒童故事，寫了小加在跳馬游戲中因為害怕失敗，不敢跳，在媽媽的鼓勵和教導下明白重要的是努力去做。這篇課文貼近兒童生活，全文由始至終是媽媽和小加的對話，對于孩子來說很有教育意義...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-05-06 人氣：1547 [查看詳細]

17、 語文S版《能干的鐘點工》教學設計

教學目標；1、有感情地朗讀課文，通過課文的學習，體會機器人的能干。2、感受高科技給人類帶來的好處，激發學生的好奇心和求知欲。教具準備;生字卡片、手機、機器人的圖片。教學過程;一、復習1、出示生字詞語卡...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-04-01 人氣：3881 [查看詳細]

18、 《巖石書》教學設計二

教學目標：1、能正確、流利的朗讀課文，初知課文大意。2、能正確認讀會認字，識記8個生字，并能正確書寫。3、培養學生自主識記生字的興趣與能力。教學重點、難點：1、能正確認讀生字，并能正確書寫。2、學會運...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-03-18 人氣：1739 [查看詳細]

19、 語文S版《回祖國去》教學設計

教學目標：　　　1．了解華羅庚熱愛祖國，愿意把自己的學識奉獻給祖國的動人故事，激發學生熱愛自己祖國的思想感情。　　　2、在理解的基礎上有語氣的朗讀課文　　　3．有感情地朗讀課文　　教學重點：，激發學生...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：1385 [查看詳細]

20、 《找不到快樂的波斯貓》教學設計

教學目標：1、認識文中13個生字。2、理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對快樂的不同看法。3、懂得“勞動創造快樂”的道理。教學重點：理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙的對話。教學難點：懂得...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：1572 [查看詳細]

21、 《語文百花園八》教學設計

教學要求　　　1、在比較中學習兒化音　　　2、在比較中掌握正確的讀音　　重難點　　　1、寫話學習兒化音　　　2、學習造句　　　3、說話寫話　　教學方法：講練法　討論法　　教具；小黑板卡片　　教學課時：...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：943 [查看詳細]

22、 《晏子勸齊王》教學設計

教學目標：　　　1、認讀生字，會寫“我會寫”中的生字。　　　2、理解課文內容，知道晏子是怎樣勸說齊王的。　　教學重難點：認讀生字，會寫“我會寫”中的生字...

來源：本站整理作者：李紅日期：2009-05-27 人氣：869 [查看詳細]

23、 《語文百花園七》教學設計

教學目標：　　　1、準備、流利地繞口令。　　　2、識字形近字　　　3、用生字組詞寫句子　　　4、背誦二十四節氣歌　　　5、讀短文　　　6、采集信息　　教學重點：通過流利地繞口令，用生字組詞寫句子　　教...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：764 [查看詳細]

24、 《語文百花園五》教學設計

教材分析　　“語文百花園五”編排了玩玩說說——給漢字分類、歸類；連一連——動賓詞語搭配；讀句子——發現句...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：736 [查看詳細]

25、 語文S版《小兒垂釣》教學設計

教學目標：　　　1認知目標正確誦讀古詩，學會認讀古詩中的五個生字。　　　2基本懂得古詩的意思，能想象出詩句所描繪的情境。　　　3有感情地誦讀古詩，體會詩句中蘊涵的童趣。　　教學重點：　　　　有感情地誦...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：749 [查看詳細]

26、 《語文百花園四》教學設計

　　教材簡析：　　　　本次“語文百花園四”有四項內容，包括語海暢游、讀短文，說話寫話和口語交際等。　　教學要求：　　　1、繼續學習部首查字法，養成良好的學習習慣。　　　2、加強...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：934 [查看詳細]

27、 《自己試一試》教學設計

【教學目標】1．認識13個生字，會寫8個字。2．正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。3．理解課文內容，體會科學家的用意。【重點難點】重點：識字和正確、流利、有感情地朗讀課文。難點：讀中感悟科學家的用...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：941 [查看詳細]

28、 《語文百花園三》教學設計

課題：語文百花園三　　課型：綜合課　　　學習目標　　　　　看圖寫話，能用自己的話說出圖的意思。　　教學重點：　　　　要求學生圍繞“幫助小白兔過河”這個話題展開交際》　　教學難點...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：585 [查看詳細]

29、 語文S版《我能行》教學設計

教學要求　　　1、認讀生字，會寫“我會寫”中的生字　　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文　　重難點　　　1、認讀生字，會寫“我會寫”中的生字　　　2、止...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-02-11 人氣：1828 [查看詳細]

30、 《再來一次》教學設計

教學目標：　　　1、認讀7個生字，會寫9個生　　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文　　　3、對失敗能發表看法　　　4、通過拼讀擴人識字量　　　5、在朗讀中認識失敗，懂得信心的重要性　　教學重點：認讀?...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-02-11 人氣：1389 [查看詳細]

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