| 群眾也在淋雨教材分析第21課《群眾也在淋雨》是s版第五單元的一篇描寫革命領袖人物故事精讀課文.本單元以“革命傳統教育和意志品質”為主題,這是一篇革命領袖人物故事。寫的是人民的好... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-09-23 人氣：1 [查看詳細] |
| 一、導入 1、鳥是人類的朋友，很多作家都喜歡觀察鳥，描寫鳥，今天我們就來學習俄國著名作家普里什文的《山雀》。 2、同學們見過山雀嗎？在課外書籍中隊山雀有哪些了解？二、整體感知 1、在普里什文筆下的山雀... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-09-23 人氣：0 [查看詳細] |
| 《帽子和鳥窩》這篇課文講的是翔翔和小伙伴們在草地上痛痛快快地玩耍，把帽子丟在了草地上，結果帽子被松鼠帶到了高高的松樹上。他們發現鳥兒要在帽子里做窩，于是大家決定把帽子送給鳥兒做窩。上課伊始，我在黑板上... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-09-04 人氣：36 [查看詳細] |
| 教材分析： 《說話算數》是本本冊第六單元中的一篇略讀課文。說話算數既是傳統美德，又是現代人必須具有的品質。這篇課文比較貼近學生生活，是從最簡單的“說話算數”來講守信的問題。事情... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-12-08 人氣：114 [查看詳細] |
| 一.教學目標: 1.繼續激發學生對漢字的興趣.了解漢字的特點. 2.初步感知形容詞的特點和作用.豐富學生詞語. 3.引導學生仿照練習“那么……那么&hellip... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-09-18 人氣：1542 [查看詳細] |
| 一．教學目標：通過說繞口令的練習繼續學說普通話；通過補充完整句理解因果關系的句子，知道因果關系句子間的聯系，掌握因果關系句子的特點，發展學生語言；繼續培養學生積累語言的習慣和按要求積累詞語的能力；通過... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-09-18 人氣：848 [查看詳細] |
| 一.教學目標:通過詞句練習,了解同音字的不同，繼續激發學生對漢字的興趣，引導學生自主收集同音字，進行區分；初步了解重疊詞的特點，積累詞語；通過對一般陳述句和“把”字句的朗讀感悟... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-09-18 人氣：593 [查看詳細] |
| 教學要求： 1、辨析形近字，了解形聲字的構字特點。 2、練習將兩句話合并成一句話。 3、讀讀背背古詩《鹿柴》。 4、閱讀詩歌，體會雨中樹林的美妙。 5、練習介紹家鄉。重點、難點： 1、正確辨析形近字。... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-09-18 人氣：619 [查看詳細] |
| 教材簡析 語文百花園五一共安排了五項內容，即“語海暢游”（引導學生自學漢字；照樣子組詞語）、”積少成多”（通過讀讀背背和我的采集本來練習朗讀，進行語言積... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-09-18 人氣：468 [查看詳細] |
| 教材簡析 本次語文百花園的五個欄目共安排了六項語文實踐活動，內容有連接詞語、給句子加標點、讀背成語、閱讀短文、口語交際、作文練習等。目的是培養學生準確使用詞語的習慣，豐富學生的語言積累，初步學會使用冒... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-09-18 人氣：867 [查看詳細] |
| 教學要求： 1、體會漢字偏旁的表意功能。 2、訓練數量詞與名詞間的合理搭配。 3、讀背古詩《墨梅》，理解詩意，體會詩情。 4、閱讀短文《路邊的橡樹》，體會筑路人高尚的心靈。 5、能說會道《讓花草樹木好... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-09-18 人氣：552 [查看詳細] |
| 教學內容：S版語文三年級第一學期第12課教學目標：1、通過學習課文，讓學生懂得：真正的朋友不僅平時互相幫助，即使在危險時刻，也不能只顧自己，不顧別人。2、掌握本課的生字新詞，并用學過的方法理解&ldq... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-07-28 人氣：345 [查看詳細] |
| 學習目標1.讀懂課文講了一件什么事。2.認識到母愛的無私。3.結合課文內容，繼續開展綜合性學習活動。課前準備1.課文插圖。2.文中的兩份賬單。教學過程課前三分鐘說一說你為爸爸、媽媽做了什么事，或準備做... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-07-18 人氣：195 [查看詳細] |
| 第一部分基礎知識一、看拼音寫詞語。lú shānpù bùlǒng zhàobàin huàn wú ... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-07-18 人氣：590 [查看詳細] |
| 教學目標：1.認讀本課8個字。2.分角色朗讀課文。3.了解阿凡提是怎樣巧妙地替商人阿地力辯護的。4.體會阿凡提樂觀、機智和樂于助人的精神品質。（重、難點）課時劃分：兩課時。教學過程：第一課時一、認識阿... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-07-18 人氣：1016 [查看詳細] |
| 教學要求：1、學習本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文，了解外公與“我”的表現，理解“傾斜的傘”所包含的意思。教學重難點：抓住... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-02-28 人氣：1430 [查看詳細] |
| 這篇課文按照事情發展的順序，敘述了翔翔和小伙伴們在草地玩耍時，把帽子丟在了草地上，結果帽子被松鼠帶到了高高的松樹上，他們發現鳥兒要在帽子里做窩，就決定把帽子送給鳥兒的事。文章旨在教育學生要愛護動物、保... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-12-28 人氣：961 [查看詳細] |
| 教學要求：1、知識與技能：A：學習本課的生字詞B：正確、流利、有感情地朗讀課文C：讀懂課文，明白馬哈多看著他的兩個好伙伴，為什么激動得流下了眼淚？2、過程與方法A：獨立閱讀，了... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-01 人氣：2031 [查看詳細] |
| 教學目標1、會認8個生字，會寫14個字，自主積累詞語，必須掌握的詞語有：兄弟、捉蟲、蜜糖、著名、長角須、粘成、標本、鬼臉、蓋子、忍不住。2、正確、流利有感情地朗讀課文。分角色朗讀達爾文和兄弟倆的對話。... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-09-10 人氣：5865 [查看詳細] |
| 教學目標：1、認識“良、受、贊”等14個生字，會正確認讀本課的多音字“扎、模、教”；會寫“良、使”等7個生字和以下詞語：咱倆、泥... |
| 來源：范鎮中心小學 作者：佚名 日期：2009-05-27 人氣：1311 [查看詳細] |
| 內容簡析 本課講述了老一輩革命家陳毅小時候因專心看書，把米飯燒糊了的故事。故事揭示了“神童”的學習秘訣，告訴我們學習成績好主要是靠專心用功和好的學習方法。課文主要是通過人物... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-11-26 人氣：1290 [查看詳細] |
| [教學目標]1、本課要求會認6個生字，會寫14個生字；要求掌握的詞語有：喜歡、每逢、墨綠、胳膊、濕透、衣服、微微、顫抖；并自主積累詞語。2、有感情地朗讀課文。3、體會重點詞語、句子的意思。體會&ldq... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-11-09 人氣：3042 [查看詳細] |
| 教學目標：知識與技能1、要求學生認真地讀漫畫內容，深入理解短文最后一段的內容。2、通過教學本次鏈接，要使學生有一種書的擁有感、書的富有感，在內心建立“入目皆書”的意識。過程與方... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-10-10 人氣：359 [查看詳細] |
| 教學目標： 1．通過語文實踐活動走進市場，感受節同市場的繁榮景象，學習有順序的觀察。 2．學習用通順、明白的語言把所見、所聞描述出來，發展語言。 教學重點： 1．學習按方位順序描寫節... |
| 來源：不詳 作者：佚名 日期：2008-04-10 人氣：953 [查看詳細] |
| 預設目標: 1、理解課文內容，知道“年”的來歷。 2、在閱讀中注意積累好詞佳句 重點： 理解課文內容，弄懂白胡子老頭兒把年獸趕走的辦法。 難點：弄清白胡子老頭把年獸趕跑的辦法是怎么想... |
| 來源：不詳 作者：佚名 日期：2008-04-10 人氣：2777 [查看詳細] |
| 教學目標： 1、指導學生朗讀課文，了解炎帝創市的故事，感受炎帝關心百姓生活，處處為百姓著想的精神。 2、引導學生在閱讀課文時，積累好詞佳句，培養主動積累語言的良好習慣。 3、本課要求會認... |
| 來源：不詳 作者：佚名 日期：2008-04-10 人氣：1286 [查看詳細] |
| 教學目標： 1.指導學生朗讀課文。 2.引導學生了解一個美麗的小山村被洪水卷去的原因，使學生懂得要合理地利用和保護大自然的資源。。 3.在學習課文的過程中培養學生的聽、說、讀、寫的能... |
| 來源：不詳 作者：佚名 日期：2008-04-10 人氣：1995 [查看詳細] |
| 教材分析 這篇課文是小學語文S版第五冊第七單元的一篇精讀課文。課文通過“我”和父親關于鳥的對話，讓我們了解到父親對鳥的熟悉與熱愛，這種愛也感染了我，使我有了愛鳥意識，展現了人與自然的和諧與融... |
| 來源：不詳 作者：佚名 日期：2008-04-10 人氣：2199 [查看詳細] |
| 內容簡析 本文通過記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼，想起了自己曾經許下的諾言，后來也用自己的零花錢買了山里紅送給表哥，兌現自己諾言的事，表現了兩位小朋友說話算話、誠實守信的好品質。... |
| 來源：不詳 作者：佚名 日期：2008-04-10 人氣：1024 [查看詳細] |
| 內容簡析 本課講述了老一輩革命家陳毅小時候因專心看書，把米飯燒糊了的故事。故事揭示了“神童”的學習秘訣，告訴我們學習成績好主要是靠專心用功和好的學習方法。課文主要是通過人物的對話形式進行敘述... |
| 來源：不詳 作者：佚名 日期：2008-04-10 人氣：870 [查看詳細] |
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