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1、鄂教版《浪淘沙》教學設計

教學內容：學習劉禹錫的《浪淘沙》學生學習過程：一、復習《涼州詞》。指名背誦《涼州詞》。評價并導入，這節課我們共同學習劉禹錫的《浪淘沙》。二、學習新課　1、介紹作者:劉禹錫（772—842）...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-03-21 人氣：0 [查看詳細]

2、鄂教版《荷蘭風車》教學設計

學習目標：　1、學會8個字國，會認4個字。　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。　3、理解課文內容，了解風車在荷蘭人生活的重要作用，通過品讀重點詞句舍本體會荷蘭人對風車的喜愛，感悟荷蘭人的聰明才智。　...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-03-21 人氣：0 [查看詳細]

3、鄂教版第八冊《看戲》教學設計

教學目標：　1、學習本課生字、詞語。　2、學習課文的1—4自然段，抓住重點詞句，感悟藝術家表演藝術的精湛。　3、激發學生對京劇等傳統民族藝術的熱愛之情。教學重點：通過重點詞句感受藝術家表演...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-29 人氣：165 [查看詳細]

4、鄂教版第八冊《看戲》導學案

【學習目標】　1．學會本課生字、新詞。　2．有感情地朗讀課文，能邊讀邊想象觀眾激動和藝術家精彩表演的場景。　3．能感受藝術家精湛的藝術與崇高的品德，感受人民對藝術家的喜愛。　4．學習精彩場面描寫以及關...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-29 人氣：105 [查看詳細]

5、鄂教版《變幻多彩的地球》教學設計二

一、教材分析：這是一篇科普說明文，文章以樸素自然，清新流暢的語言，向我們介紹了地球不同顏色的衣服，衣服的顏色來源及其作用，讓我們感受到地球的神奇、美麗和可愛。文章內容新穎、別致；全文筆調流暢，通俗易懂...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-29 人氣：105 [查看詳細]

6、鄂教版《豆花莊的小家伙們》教學設計二

教學目標：　1、學會8個字，會認9個字。　2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。　3、品讀重點詞句，從中悟出一些品讀句子的方法，培養學生理解重點詞句的能力。　4、研讀課文，理解課文內容，感受優美的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-29 人氣：80 [查看詳細]

7、鄂教版第八冊《語文樂園（八）》教學設計

訓練目的一、本次“語文樂園”包括“我來試試”“探究與發現”“口語交際”“習作”四...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-01 人氣：67 [查看詳細]

8、鄂教版第八冊《語文樂園（七）》教學設計

教學目標：　1、通過朗讀有關氣象知識的諺語，使學生了解相關的氣象知識，激發探索大自然奧秘的興趣，培養對大自然的關愛之情。　2、通過朗讀地名小詩，認識生字，了解祖國的各行政區簡稱及社會主義建設的巨大成就...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-01 人氣：98 [查看詳細]

9、鄂教版第八冊《語文樂園（六）》教學設計

學習目標：　1、積累表示節日的詩句。　2、了解著名歷史建筑和書法藝術。　3、正確流利的書讀名言，背誦名言。　4、讀懂成語故事，理解成語故事的內容。　5、學會修改病句。　6、提高口語交際能力，學會恰當表...

來源：本站整理作者：佚名日期：2012-04-30 人氣：65 [查看詳細]

10、[圖文] 鄂教版《豆花莊的小家伙們》教學設計

一、教材說明與教學設計意圖《豆花莊的小家伙們》,這篇課文選自鄂教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》四年級下冊，這是一篇童話體裁的文章，作者以巧妙的構思、濃郁的情感、精美的語言描寫了豆花莊優美的自然環...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-17 人氣：1212 [查看詳細]

11、 《語文樂園六》教學設計

學習目標：　　　1、積累表示節日的詩句。　　　2、了解著名歷史建筑和書法藝術。　　　3、正確流利的書讀名言，背誦名言。　　　4、讀懂成語故事，理解成語故事的內容。　　　5、學會修改病句。　　　6、提高...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-18 人氣：266 [查看詳細]

12、 《語文樂園八》教學設計

訓練目的　　　一、本次“語文樂園”包括“我來試試”“探究與發現”“口語交際”“習作&rdqu...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-18 人氣：246 [查看詳細]

13、 鄂教版小學四年級語文下冊教材分析及教學建議

　　第一部分鄂教版教材簡介　　一、編寫理念　　　　整體構建，注重體驗。強化探究，主動發展。　　　　整體構建：九年一貫整體設計，三維目標綜合考慮，全面提高學生的語文素養。　　　　注重體驗：重視語文熏陶感...

來源：本站整理作者：陳漫紅日期：2009-02-17 人氣：7008 [查看詳細]

14、[圖文] 《浪淘沙》教學設計

教學目標　　　1、通過自學，大體理解詩意；　　　2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，并能默寫。　　　3、使學生感受到大自然的美，體會作者對雄偉自然的贊美之情。。　　　4、感受詩句的優美，品味詩人...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-02-10 人氣：1226 [查看詳細]

15、 《畫蛇添足》教學設計

教學目標：1、理解《畫蛇添足》故事；2、懂得寓言的道理；3.感受文言文的美教學重、難點：懂得寓言的道理教學過程：一、談話引入師：許多老師都反映我們班同學特別聰明，今天幫老師一個忙，好不好？1、什么是寓...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-02-10 人氣：1257 [查看詳細]

16、 《語文樂園八》教學設計

訓練目的　　　一、本次“語文樂園”包括“我來試試”“探究與發現”“口語交際”“習作&rdqu...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：209 [查看詳細]

17、 《楓橋夜泊》教學設計

教學目標　　　１、有感情地朗讀課文，背誦課文；　　　２、培養學生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面；　　　３、體會詩人濃濃的愁緒。　　教學重難點　　　　想像詩的畫面，體會詩人感情。　　教學過程　　一、...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：321 [查看詳細]

18、 《印度王公的大米（二）》教學設計

學習目標：　　　1.學會12個字，會認5個字。正確讀寫“珍貴、便宜、愚蠢、倉庫”等詞。　　　2.默讀課文，培養良好的習慣。　　　3.把握課文的主要內容，能完整地復述故事。　　　...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：328 [查看詳細]

19、 《印度王公的大米（一）》教學設計

　學習目標：　　　1.學會12個字，會認7個字，正確讀寫“理所當然、蘊藏、辛勤”等詞，并能學習運用。　　　2.默讀課文，培養學生潛心默讀，邊讀邊想的習慣。　　　3.把握課文主要...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：290 [查看詳細]

20、 《紀曉嵐吟詩》教學設計

教學目標：　　　1.學會10個字，會認4個字，正確讀寫“沉靜、目不轉睛、活蹦亂跳”等詞的理解。　　　2.能用普通話有感情地朗讀讀課文。能正確流利地背誦文中的古詩。　　　3.對照...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：476 [查看詳細]

21、 《語文樂園七》教學設計

教學目標：　　　1、通過朗讀有關氣象知識的諺語，使學生了解相關的氣象知識，激發探索大自然奧秘的興趣，培養對大自然的關愛之情。　　　2、通過朗讀地名小詩，認識生字，了解祖國的各行政區簡稱及社會主義建設的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：234 [查看詳細]

22、 《題西林壁》教學設計

年級：四年級　　課型：新授課　　課時：一課時　　課題：九年義務教育六年制小學語文第八冊第十九課《題西林壁》　　教學目的：　　　1、借助字典弄請詞句的意思；　　　2、在明白古詩意思的基礎上理解詩中所含的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：235 [查看詳細]

23、 《特殊的葬禮》教學設計

　教學要求：　　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文。　　　2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。　　　3．培養想象能力，即將枯竭的塞特凱達斯瀑布的樣子、游人的感觸和話語，寫一段話詳細描述。　　　4．...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：192 [查看詳細]

24、 《豆花莊的小家伙們》教學設計

教學目標：　　　1、學會8個字，會認9個字。　　　2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。　　　3、品讀重點詞句，從中悟出一些品讀句子的方法，培養學生理解重點詞句的能力。　　　4、研讀課文，理解課文...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：355 [查看詳細]

25、 《變幻多彩的地球》教學設計

　教學目標：　　　1、學會8個字，會認2個字。　　　2、學會用普通話正確、流利地朗讀課文。　　　3、結合課文內容，了解地球外表不同顏色的衣服，衣服顏色的來源及其對氣候的影響，明確不同色彩的變化與人類生...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：616 [查看詳細]

26、 《語文樂園六》教學設計

　學習目標：　　　1、積累表示節日的詩句。　　　2、了解著名歷史建筑和書法藝術。　　　3、正確流利的書讀名言，背誦名言。　　　4、讀懂成語故事，理解成語故事的內容。　　　5、學會修改病句。　　　6、提...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：184 [查看詳細]

27、 《墨梅》教學設計

教學要求：　　　1學會本課生字詞，能有感情地朗讀課文。　　　2通過自讀自悟，能理解詩句中詞語的意思，體會作者表達的思想感情。　　　3憑借古詩詩句，感受古詩美的意境，是學生受到自然美和藝術美的熏陶。　　...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：180 [查看詳細]

28、 《中國結》教學設計

教學目標　　　1、認識7個生字，學會寫3個生字，能聯系上下文理解詞語的意思。　　　2、理解課文內容，體會思想感情，理解中國結的寓意。　　　3、有感情地朗讀課文。　　教學重難點　　　1、理解課文內容，體...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：352 [查看詳細]

29、 《吆喝》教學設計

知識與能力　　　1、了解舊時吆喝的內容、種類、作用，把握文章的結構　　　2、合作調查能力、搜集整理能力、表演能力等　　過程與方法　　　1、上集市搜集、調查、整理如今當地的種種“吆喝&rdq...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：602 [查看詳細]

30、 《看戲》教學設計

　教學目的　　　1．通過學習此文，培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。　　　2．通過對內容的理解把握文章的主題。　　　3．注意課文內容的詳略與表達中心的關系。　　　4．了解作者描寫聲音的方法。　...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-10-23 人氣：485 [查看詳細]

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