| 揚州育才實驗學校華偉[摘要]：本文闡述了語篇教學和對話教學的關系，闡述在語篇教學的基礎上，利用文本所提供的不同情境和素材，引導學生進行對話的教學過程和方法，讓學生能利用所學在實際生活中進行差異性和個性... |
| 來源：本站原創 作者：華偉 日期：2015-08-16 人氣：0 [查看詳細] |
| 摘要：《小學英語新課程標準》（2011年版）提出：學生對英語學習有持續的興趣和愛好。在學習中樂于參與，積極合作、主動請教樂于了解異國文化、習俗。這一目標的提出，很大程度上要求老師盡最大可能提高課堂效率... |
| 來源：本站整理 作者：王蕊 日期：2015-01-04 人氣：176 [查看詳細] |
| 著名教育家陶行知先生說：“教學藝術就在于設法引起學生的興味，有了興味就肯用全副的精力去做事體。”情境教學就是一種促使教學過程變成一種永遠能引起學生極大的興趣，能激發學生向知識領... |
| 來源：本站整理 作者：符夏榛 日期：2015-01-04 人氣：148 [查看詳細] |
| 摘要：農村小學英語課堂出現沉寂、乏味、枯燥、低效等現狀。教育界內，眾說紛紜。原因很多，但以下策略能有效應對：增加課時量，培養熟悉感；優化教學方法，喚醒自覺，激發興趣，確保有效教學；營造英語課堂環境，讓... |
| 來源：本站整理 作者：鄧云 日期：2014-09-15 人氣：118 [查看詳細] |
| 無論是在自己的課堂上還是聽別的老師上課，經常會遇到學生在回答問題時出錯的情況。每個老師的處理方式各不相同，有的老師可能礙于聽課老師在場，所以仍然能微笑著幫助學生糾正；有的老師就沒這么好的耐性，覺得學生... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-06-18 人氣：129 [查看詳細] |
| ——小學英語課有效性課堂作業設計點滴思考浙江省海鹽縣實驗小學教育集團顧解【摘要】本文針對現在小學英語課堂出現的低效的作業現象，提出問題。根據自己親身教學研究，提出說由聽生&md... |
| 來源：本站整理 作者：顧解 日期：2014-04-23 人氣：132 [查看詳細] |
| “語言這東西，不是隨便可以學好的”，學本族語如此，學習英語更是如此。但是如果教學得法，便可事半功倍。要取得這樣的好效果，趣味教學可以說是一種好方法。受因斯坦說過：“... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-04-02 人氣：133 [查看詳細] |
| 本編會員稿件沒有注明作者，及出處。請聯系本站署名！板書設計是教師在教學過程中運用文字符號、繪圖、列表等手段，有效提高教學質量的一種教學行為。平時上課，教師們常隨手板書句型、單詞，的確非常方便省事。在小... |
| 來源：會員稿件 作者：佚名 日期：2014-03-26 人氣：125 [查看詳細] |
| 論文摘要：在英語教師專業能力發展的過程中，聽課、評課無疑是最重要也最有效的途徑，特別是在當前新課程改革大力提倡校本培訓的情況下，聽課、評課更是英語教師學習的重要載體。然而，我們對聽課、評課的高度期待，... |
| 來源：本站整理 作者：蔡惠玲 日期：2014-03-26 人氣：88 [查看詳細] |
| 摘要:英語閱讀不僅能培養學生英語語感,還能促進詞匯積累,提高寫作水平,了解各國文化，開闊眼界，對培養學生的英語綜合能力大有幫助,是學好英語的主要手段和有效途徑。關鍵詞:英語閱讀語感閱讀理解力課堂教學方... |
| 來源：本站整理 作者：蔡惠玲 日期：2014-03-26 人氣：120 [查看詳細] |
| 【摘要】本文聚焦“課標解讀與新版教材使用”專題研討課的課堂實況，并結合課標，深入淺出地從單元整體設計、關注學生的可持續發展和注重學生的情感體驗三個維度闡述了小學英語&ldquo... |
| 來源：本站原創 作者：曾瑞桃 日期：2014-03-25 人氣：617 [查看詳細] |
| 課堂有效提問是指能引發學生產生積極的心智活動并作回答反應的信號刺激，是促進學生思維發展的有效途徑。然而目前農村小學的許多教師對有效提問的認識不足，理解不深，存在著提問膚淺，形式單調，聯系不緊密，要求不... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-12-08 人氣：219 [查看詳細] |
| 在新課程標準下的英語課堂，教師應該是教學互動的研究者，學生學習的引導者，學生也不再是被動的知識接受者，而是自主學習的探究者。教師和學生應該民主平等、互動合作，更要有充分的情感交流。因此教師應堅持&ld... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-12-05 人氣：186 [查看詳細] |
| 摘要：合作學習作為一種教學方式已經普遍被運用于小學英語教學課堂中，但在實踐過程中存在著種種問題，達不到預期的效果。本文從合作學習在小學英語課堂中的現狀、含義、原則、價值與優勢和所存在問題與解決策略進行... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-09-24 人氣：226 [查看詳細] |
| 小學英語教師話語困境及其出路江蘇省徐州市銅山區柳新鎮李莊小學李東偉一、談談英語課堂教師話語現狀及困境1、問題的“認知參與”（cognitiveinvolvement）水平過低。... |
| 來源：本站原創 作者：flourishlove 日期：2013-09-05 人氣：149 [查看詳細] |
| [摘要]：單詞抄寫是英語作業中一項最基本的作業，但是我們的學生往往草草應付，效果可想而知，因而不禁讓老師們懷疑它的實效性。英語單詞抄寫是否就因此可以摒棄呢？答案是否定的。只要我們明確英語抄寫的目的，認... |
| 來源：本站整理 作者：沈利芳 日期：2013-08-17 人氣：791 [查看詳細] |
| 2011版新課標指導下的小學英語教學，突出英語課程的工具性和人文性雙重特性,體現了以人為本，注重人的發展的新理念。以描述“能”字為先，始終體現“能用英語做事情&rd... |
| 來源：本站整理 作者：裴鐵花 日期：2013-06-30 人氣：175 [查看詳細] |
| 小學英語閱讀教學對我來說是很難的，參加了第四屆全國小學英語教學觀摩研討會的學習后，我有非常多的收獲，也學會了很多方法，我想這次學習對我今后的教學會有很重要的意義，對我今后的教學也會有很大幫助。以下是我... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-05-31 人氣：135 [查看詳細] |
| 學生從三年級開始學英語，已經積累了一些簡單的英語句子，到了高年級學生要用英語寫作，為了能給學生打好扎實的寫作基礎，我們要在三年級就開始有意識地對學生的學習要求進行一定的提高。那么，在實際教學中，我注重... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-05-27 人氣：525 [查看詳細] |
| [摘要]：本文擬從現代媒體在教學中的優勢及其在現代英語教學中的具體運用來討論現代媒體在英語語境創設中的重要作用。[關鍵詞]：英語教學語境創設現代媒體隨著素質教育不斷向縱深發展，英語教學越來越注重培養學... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-04-15 人氣：230 [查看詳細] |
| [摘要]本文從小學英語課堂教學中有效情景創設的英語課前教學氣氛的渲染、情景問題的引導、情景語言的輸入、情景活動的滲透幾個方面著手，論述了如何構建小學英語有效情景教學的教學模式，從而使教師教活英語，學生... |
| 來源：本站整理 作者：李家麗 日期：2013-04-15 人氣：252 [查看詳細] |
| 一般說來，教師采用什么樣的教學方法，學生必然就采用與之相應的學習方法。現代教學論認為，怎樣教會學生學習是教學的一項基本任務。課堂上教師所采用的教學方法和步驟直接影響著學生學習的效果。通常情況下，教師授... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-04-14 人氣：453 [查看詳細] |
| 教學是一項復雜、艱巨而又富有創造性的勞動。小學英語教學，對我們小學教師來說，更是一門值得探討的新課題，要搞好小學英語教學工作，確非易事，它需要英語教師付出極大的心血與智慧。現根據本人的教學實踐，談談對... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-04-14 人氣：252 [查看詳細] |
| [摘要]：本文主要從幾個方面來論述英語課堂上操練時應關注的幾個要點，即操練要有一定的趣味性;要有明確的目標；要有實效性和遵循循序漸進的原則。[關鍵詞]：操練；趣味性；實效性曾在浙派名師課堂展示中，夏恩... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-04-14 人氣：297 [查看詳細] |
| 在滾滾的新課程改革大潮中，英語由原來的“技能科”“靠邊站”的位置逐漸成為繼語數之后的一個主要科目。但是目前，小學英語因其開課時間少，師資力量不足，加之沒... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-04-14 人氣：243 [查看詳細] |
| 小學生從三年級開始學英語，已經積累了一些簡單的英語句子，到了高年級學生要用英語寫作，為了能給學生打好扎實的寫作基礎，我們要在四年級就開始有意識地對學生的學習要求進行一定的提高。那么，在實際教學中，我注... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-03-31 人氣：101 [查看詳細] |
| 隨著英語教學改革的不斷深入，對學生綜合英語能力的要求也越來越高。閱讀能力是英語自學能力的基礎，同時又是培養學生綜合語言運用能力和自學能力的手段。因此教師在學生開始英語語言學習的同時，就應注重對學生英語... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-01-05 人氣：198 [查看詳細] |
| 上周四我和蘭婷老師參加了在鄭州市豐慶路小學舉辦的鄭州市小學英語“基于課標的教學”觀摩研討活動，路程的遙遠，天氣的惡劣都沒能阻擋我們學習的熱情，我們早早就到了會場。由于活動地點較... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-12-26 人氣：103 [查看詳細] |
| 小學低年級學生愛玩，傳統的教學方式都是機械化地把知識傳授給學生，卻忽略了學生的接受能力。而游戲教學卻能激發他們的思維。而以游戲教學的形式進行授課也較容易讓學生接受。游戲一方面解決了兒童“學... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-12-15 人氣：277 [查看詳細] |
| 在小學英語教學中，利用多媒體手段，創設了一定的教學情景，使學生猶如身臨其境，可加深學生對所學知識的理解；利用多媒體手段，簡潔、形象直觀，利于小學生理解；利多媒體手段，能促使學生展開想象的翅膀，豐富想象... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-09-19 人氣：270 [查看詳細] |
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